Discriminación: el colegio de Pilar que dejó sin vacantes a niños con discapacidad cerrará

El Colegio Magno se negó a renovar la matrícula a ocho alumnos con discapacidad, Ahora, anunciaron el cierre y apuntaron contra la Dirección de Cultura y Educación.

01 de noviembre, 2022 | 13.36

Autoridades del Colegio Magno del partido bonaerense de Pilar, que hace un mes fue noticia por dejar sin vacantes a ocho (8) alumnos y alumnas con discapacidad, informaron la baja de matrícula del colegio ante el Ministerio y anunciaron su cierre al final del ciclo lectivo 2022. El argumento es que se dio una "nueva intervención de la Dirección General de Cultura y Educación, que desde hace un tiempo ha dado muestras de no acompañar nuestro plan".

En un comunicado dirigido a los familiares de los chicos y las chicas, manifestaron: "En el día de hoy presentamos a la Subsecretaría de Educación de la Dirección General de Cultura y Educación la notificación que les adjuntamos, en la cual solicitamos la baja de la matrícula del colegio y anunciamos el cierre del mismo a partir de la finalización del Ciclo Lectivo 2022".

Más allá de lo ocurrido en el último mes, las autoridades manifestaron en relación al cierre del establecimiento: "No tiene que ver con las numerosas dificultades que encontramos a lo largo del camino, sino con una nueva intervención de la Dirección General de Cultura y Educación, que desde hace un tiempo ha dado muestras de no acompañar nuestro plan".

Además de la discriminación ejercida sobre alumnos y alumnas con discapacidad, las autoridades del colegio también ignoraron las normativas vigentes en relación a lo sanitario y lo educativo durante la pandemia del COVID-19, cuando abrieron la institución pese a la prohibición del gobierno, de acuerdo a los testimonios de los padres. 

"La decisión resulta muy dolorosa por las implicancias que tendrá en nuestra comunidad, tanto en los alumnos, que siempre fueron el centro de todas nuestras acciones, como sus padres, y especialmente los docentes y empleados, quienes en todo momento estuvieron dispuestos a perfeccionarse, aprender, enseñar y dar lo mejor de ellos mismos, superando cada vez nuestras expectativas", indicaron.

Luego, en el mismo comunicado, enumeraron diferentes puntos donde intentaron explicar la medida adoptada; donde se destacan tres factores principales que ponían en riesgo la continuidad del proyecto educativo: matriculación, prohibición e inviabilidad. Mientras que, en relación a la subsecretaría de Educación, agregaron: "Rechazamos que se nos impida hacer lo que la ley no prohíbe ni se nos obligue a hacer lo que la ley no manda".

Por último, en relación a la posibilidad de ser denunciados penalmente por implementar un plan de doble escolaridad, concluyeron: "Dado la animosidad creciente y el nivel de progresiva intromisión en nuestras decisiones, resulta más que claro que un Colegio como Magno College no es bienvenido en el sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires".

Denuncias por dejar sin vacantes a alumnos con discapacidad

Madres y padres del colegio privado ubicado en la localidad de Villa Rosa, habían denunciado que la institución dejó sin vacantes a ocho alumnos con discapacidad. Los directivos comunicaron la decisión por mail el pasado 30 de septiembre. "Su hijo no podrá ser matriculado para el ciclo 2023" fue el mensaje que recibieron los familiares de los chicos discriminados. 

Además, el hombre a cargo lanzó que "siendo dueño de la escuela, es como si fuera dueño de una casa o un departamento en alquiler y puede decidir año a año si renueva o no el contrato con el inquilino". Por lo tanto, además de estar afectados como familias desde lo anímico, también están siendo atravesados por una medida ilegal que va en contra de la normativa provincial, nacional e internacional. 

Pablo Basz, padre de Emanuel (10), uno de los niños discriminados, denunció que el propietario realizó comentarios despectivos y dio a entender que "bajan la vara académica" del colegio. Ahora, en diálogo con Agencia Télam, mostró su sorpresa y tristeza tras conocer la noticia sobre el cierre del establecimiento. "Nosotros estábamos focalizados en que nuestro hijo pudiera seguir en la escuela, que recapacitaran, pero no esperábamos una decisión tan tajante como cerrar la escuela que trasciende el caso de nuestros hijos", explicó.

"Esto es como si a uno le venden un auto fallado, reclamas que te lo arreglen, y algunos organismos del estado te acompañan en el pedido, pero la empresa como respuesta decide cerrar la fábrica, es muy sorprendente", concluyó.