El ministro Trotta espera "recuperar la normalidad" arrebatada por la pandemia durante el 2021

El titular de la cartera educativa se refirió al futuro de las escuelas, las medidas a tomar y el rol del Estado para con los docentes.

17 de noviembre, 2020 | 22.36

El ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta, participó del II Foro de Líderes por la Educación, llevado a cabo desde la Casa Sarmiento en la provincia de San Juan y se refirió a los principales temas de la agenda que más preocupa a los padres y las madres de los estudiantes. El titular de la cartera educativa también formó parte del bloque final en el que se presentó el documento “Reimaginar nuevos escenarios de la educación sin dejar a nadie atrás. Tecnologías y educación en clave de derechos”.

Durante las diferentes charlas, el dirigente expresó: “Asumimos el 10 de diciembre con un desafío que implicaba una agenda que permita retomar el sendero de los consensos construidos en Educación que fueron abandonados y que se deben expresar en acuerdos en donde participen todas las fuerzas políticas. La manera de evaluar las políticas públicas de un gobierno es mirar la priorización de la inversión en el presupuesto”. Además aclaró que la idea es multiplicar "por siete" la inversión para la construcción de nuevos jardines de infantes y "por cinco" la remodelación de escuelas.

Pensando en el futuro, Trotta se ilusiona con la agenda educativa: “Esperamos el año próximo poder recuperar esa normalidad que nos arrebató la pandemia. Tenemos una mirada muy optimista para el 2021, venimos trabajando con todos los actores del sistema educativo para que así sea". Mientras que agregó: "Nos angustia la desigualdad que se ha profundizado pero, al mismo tiempo, hemos asumido enfrentar el impacto profundo que ha vivido el sistema educativo".

 

En relación a la pandemia, el ministro de Educación dejó en claro que trazaron "de manera federal el proceso de reorganización pedagógica" y "no renunciamos ni a los aprendizajes de nuestros estudiantes, ni a la calidad educativa, por eso hemos planteado el concepto de la unidad pedagógica 2020 con la del 2021, para acompañar a nuestros niños y niñas. Confiamos en el diálogo y creemos que el principal desafío que tiene la argentina es la lucha contra la desigualdad”. Estuvo acompañado con la representante de UNICEF, Luisa Brumana; el rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Alberto Barbieri; y el cofundador de Editorial PERFIL y CEO de Grupo Perfil, Jorge Fontevecchia, del II Foro de Líderes por la Educación, organizado por Editorial Perfil con el apoyo de Unicef y la UBA. El cierre de la jornada contó con un mensaje del presidente de la Nación, Alberto Fernández.

Además, Trotta sumó que están creciendo las becas Progresar "a un 103%", lo que va a implicar que lleguen a más argentinos y argentinas; al mismo tiempo se está "triplicando la inversión en nuestro programa de conectividad" y remarcó la importancia de "mejores salarios, más herramientas a los docentes, distribución de computadoras, garantizar los libros a los estudiantes y profundizar la gratuidad de la navegabilidad". Finalmente, agradeció a los maestros, maestras y profesores de todos los niveles por el compromiso asumido y afirmó: “Tenemos mucho por mejorar, pero es responsabilidad del Estado generar los caminos para la carrera docente y los incentivos para generar las respuestas necesarias".