Trotta le respondió a Quirós por vuelta a clases presenciales en la Ciudad: "No están dadas las condiciones"

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, explicó las razones por las que el gobierno nacional rechazó el protocolo de la ciudad de Buenos Aires para el regreso a las clases presenciales para determinados estudiantes. Aseguró que se incumplen 10 de los 33 requisitos que establece el protocolo marco para la apertura de esta actividad y fue muy duro con la intención de volver a las clases mientras rige el aislamiento social, preventivo y obligatorio. "Tienen una agenda diferente a la del resto de las jurisdicciones", advirtió en referencia a un trasfondo político del plan de apertura de actividades que lleva adelante Rodríguez Larreta.

Trotta hizo hincapié en la situación epidemiológica del territorio porteño y cruzó los dichos del ministro de Salud porteño, Fernán Quirós, esta mañana. "La Ciudad tiene una agenda diferente a las otras jurisdicciones en cuanto a la toma de decisiones cuidando y priorizando la salud de la comunidad educativa", aseguró. "Está teniendo parámetros diferentes a lo acordado en el Consejo Federal de Educación y en los diálogos que tenemos con las 23 restantes  jurisdicciones", sumó al tiempo que destacó: "Estamos cumpliendo el protocolo que establece que para la vuelta a la escuela tiene que haber una situación epidemiológica que lo haga posible, que no es lo que se da en la Ciudad".

Trotta le comunicó a Acuña el rechazo del protocolo

Trotta le comunicó esta mañana a su par de la Ciudad, Soledad Acuña, la decisión de no prestar conformidad a la propuesta debido a que "no están dadas las condiciones" para que se lleve adelante. Además, planteó las críticas sobre el plan pedagógico del programa “Conectate en la escuela”.  En esa charla, se comprometieron a seguir trabajando en conjunto en la propuesta educativa y la funcionaria porteña le solicitó una reunión junto a los ministros de Salud Ginés González García (Nación) y Fernán Quirós (Ciudad) para avanzar en el debate de un esquema que permita abrir las escuelas para dar clases.

"Somos promotores del regreso, pero si la realidad epidemiológica lo permite", explicó al referirse al informe elaborado por la Comisión Ad Hoc, encargada de analizar si se presta o no conformidad en los planes presentados por las jurisdicciones. En ese sentido, advirtió: "Lo que termina ordenando las decisiones es la priorización del cuidado de la salud de la comunidad educativa".

Trotta destacó que "es importante no exponer a los niños y niñas que están en situación de mayor vulnerabilidad" y le sugirió a la Ciudad "desplegar políticas sociales y educativas para que el Estado esté presente para ayudar a las familias" con dificultades para acceder a la conectividad con las escuelas. Para diferenciarse de la administración porteña, afirmó que el gobierno nacional desplegó distintas herramientas educativas para "priorizar el cuidado de la salud y garantizando la presencia del Estado en los hogares sin exponer la presencia de ellos en la escuela".