Nicolás Trotta confirmó que en febrero comenzará la vacunación a docentes

El ministro de Educación de la Nación sostuvo la necesidad de darle prioridad a los docentes en la vacunación para garantizar una mayor presencialidad en las escuelas.

08 de enero, 2021 | 12.27

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, confirmó que el proceso de vacunación contra el coronavirus para los docentes empezará en febrero con la segunda llegada de la vacuna Sputnik V. Además, ratificó el inicio del calendario escolar en las fechas previstas para que la presencialidad "sea el ordenador del sistema educativo en el 2021".

"En febrero vamos a empezar el proceso de vacunación de nuestros docentes, estamos trabajando en toda la agenda de vacunación con cada una de las jurisdicciones y ahí es fundamental establecer dentro de lo que es la priorización la vacunación del sector docente", dijo Trotta a Télam. 

Según anunció el funcionario, el Ministerio de Educación empezó a planificar con la cartera de Salud la vacunación a los docentes y se estima que se hará con la segunda partida de la vacuna Sputnik V. 

"La vacunación irá de la mano de la apertura de las escuelas para asegurar el derecho a la educación en 2021", aseguró el ministro y agregó que "hay que destacar que el gobierno fijó como prioridad de vacunación al sector docente, algo que no todos los gobiernos hicieron como por ejemplo Australia y Finlandia".

El ministro sostuvo que "más allá de que la vacuna no es condición indispensable, la priorización al sector docente fortalecerá la presencialidad".

El regreso a clases presenciales

Nicolás Trotta ratificó la vigencia del calendario escolar que se fijó en todo el país y confirmó que 17 provincias empezarán las clases el 1 de marzo próximo; la Ciudad de Buenos Aires, el 16 de febrero; Jujuy, el 22 de ese mes; Formosa, el 2 de marzo y Neuquén; y Río Negro, el 3 de marzo.

Para planificar el inicio del ciclo lectivo, Trotta iniciará a partir del lunes una recorrida por todas las provincias para entrevistarse con gobernadores y ministros con el fin de tratar temas como la reorganización de los contenidos pedagógicos y la infraestructura escolar con los protocolos necesarios, entre otros puntos.