El ministro de Educación, Jaime Perczyk, destacó hoy "el crecimiento que tuvo en los últimos dos años el Sistema Federal de Información Educativa" que reúne la información nominal y la trayectoria educativa de los estudiantes de todo el país, y agradeció a "las 24 jurisdicciones, 60 mil escuelas, sus maestras, maestros y directivos por implementarlo".
"Tener información nos permite mejorar la calidad de la educación pública", dijo Perczyk en la apertura del Encuentro Nacional "Integración Federal de los Sistemas de Información Educativa", que se realizó este jueves en el Ministerio de Educación.
Agradeció a las provincias, las escuelas, sus docentes, directivos y a los 24 ministros de Educación "porque son parte de este sistema educativo en el que la mejor virtud que podemos tener es integrarlo".
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Luego resaltó "la confianza, el compromiso y el acompañamiento de esta política por parte de todas las provincias y las escuelas argentinas", y detalló que "al principio de la pandemia cuatro provincias lo habían incorporado y hoy tiene el 90% de cobertura en un sistema en el que el Estado invirtió 25 mil millones de pesos".
Durante el encuentro se desarrollaron distintas exposiciones como el panel "La integración de la información educativa a nivel federal" a cargo del secretario de Evaluación e Información Educativa, Germán Lodola, quien abordó temas vinculados a nominalización de la matrícula, trayectorias interanuales, sistema de gestión digital para las escuelas, trayectorias continuas, titulaciones digitales e integración de programas nacionales.
"Es un encuentro muy importante. Había dos grandes necesidades cuando asumimos la gestión: un sistema nominal y desarrollar un sistema que nos permitiera hacer un seguimiento de las trayectorias educativas de las chicas y los chicos, saber quiénes están en el sistema y quiénes no. Y esto fue posible por la adopción de un criterio federal en la elaboración de las políticas educativas", dijo Lodola.
El Sistema Federal de Información Educativa experimentó un amplio crecimiento en los últimos dos años.
Entre 2022 y 2023 se invirtieron veinticinco mil millones de pesos para transferencia tecnológica a las escuelas de todas las provincias y para el desarrollo de herramientas informáticas, fortaleciendo el sistema de información nominal a nivel nacional y permitiendo que el Ministerio de Educación disponga de un sistema digital, integral y federal para el seguimiento de las trayectorias educativas.
Con información de Télam
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