Esta semana, cuatro proyectos artísticos de estudiantes de La Rioja representarán a la provincia en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnologías 2024, que se celebrará en Tucumán del 25 al 27 de septiembre. Durante estas jornadas se presentarán los trabajos ganadores del eje Artístico en las instancias provinciales, que ahora competirán a nivel nacional.
La instancia provincial se realizó en agosto en el Superdomo de la ciudad capital, en donde participaron 284 proyectos de toda la provincia. Finalmente, 18 proyectos fueron los elegidos para pasar a las instancias nacionales, que se realizarán en cuatro sedes distintas, una por cada eje: esta semana, San Miguel de Tucumán expondrá los trabajos del eje Artístico; mientras que Mar del Plata recibirá a los ganadores provinciales del eje Matemático del 14 al 18 de octubre. Por su parte, Córdoba capital será sede del eje Tecnológico del 4 al 8 de noviembre, y los mejores proyectos del eje Científico de todo el país serán elegidos en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, del 25 al 29 de noviembre.
Los cuatro proyectos riojanos del eje Artístico que estarán presentándose en Tucumán son: “Clari-Quena” (Nivel Primario), de la Escuela N° 177 Dr. Mariano Moreno, de La Rioja Capital; “Luz, cámara, acción” (Nivel Secundario), de la Escuela de Comercio Famatina, del departamento Famatina; “Mi Pueblo canta así” (Nivel Secundario), del Centro Polivalente de Arte, del departamento Chamical; y “Pintando, pintando Literatura voy creando” (Modalidad Rural), de la Escuela N° 134, Mateo Gómez Baldes de Pacheco, del departamento Gral. Belgrano.
El coordinador de la Feria de Ciencias a nivel provincial, José Varas, se mostró entusiasmado por esta oportunidad que se les presenta a los estudiantes de visitar Tucumán representando a la provincia. "Vamos con muchas expectativas, principalmente de pasarla bien, de que los estudiantes disfruten y compartan experiencias. Esperamos poder traer algún reconocimiento para la provincia porque es parte del reconocimiento que va a tener nuestra educación", expresó Varas.
Cuáles son los otros proyectos seleccionados
Durante la instancia provincial, además de los trabajos del eje Artístico, se seleccionaron los proyectos riojanos del eje Matemático, Tecnológico y de Ciencias que competirán en la instancia nacional. Gran parte de los trabajos elegidos son de estudiantes del interior provincial, que tendrán la oportunidad de viajar por el país representando a La Rioja.
Los trabajos elegidos en el eje Matemático, y que visitarán Mar del Plata son: “¿Por o por allá?” (Nivel Primario), de la Escuela N° 177, Dr. Mariano Moreno, de La Rioja Capital; “Thales medidas” (Nivel Secundario), de la Escuela Presbítero Virgilio Ferreira, Anillaco, del departamento Castro Barros; “¿De qué forma lo ves tú?” (Nivel Superior), del ISFD Juan Facundo Quiroga, Chepes, del departamento Rosario Vera Peñaloza; y “Rumbo a desaparecer” (Modalidad Adultos), del CEJA Los Robles, departamento San Blas de Los Sauces.
Los proyectos del eje Tecnológico que se presentarán en Córdoba capital son: “Programmer Kids (Niños programadores)”, (Nivel Inicial), del Jardín N° 27 Rosario Vera Peñaloza, de Villa Sanagasta, del departamento Sanagasta; “El Dr. Burrito” (Nivel Primario), de la Escuela N° 186 Coronel Felipe Varela, Loma Blanca, del departamento Gral. Belgrano; “Eco – Inspírate” (Nivel Secundario), de la Escuela de Comercio de Famatina, departamento Famatina; “Envolturas que no engordan, ETP A”, de la Escuela Agro Técnica Secundaria, Machigasta, del departamento Arauco; “Lentejas de Agua, ETP B”, de la Escuela Técnico Agropecuaria N° 1, del departamento Chamical; y “Registro de resistencia de suelos, ETP B”, de la EPET N°1 Juan Marino Cioce, Chepes, del departamento Rosario Vera Peñaloza.
Finalmente, viajarán hasta Buenos Aires los siguientes proyecto del eje Científico: “Soy Guía de Turista” (Nivel Inicial), del Jardín Núcleo 4, Nonogasta, del departamento Chilecito; “Chayay, Deporte Riojano” (Nivel Primario), de la Escuela Santo Tomas de Aquino, del departamento Capital; “Newton y los inspectores de seguridad vial. Desafíos de la física en la vida Cotidiana” (Nivel Secundario), del Colegio Provincial N° 1, del departamento Capital; y “¿Y si nos quedamos sin agua?” (Modalidad Especial), de la Escuela de Educación Especial N°5 Roberto Saúl, Chepes, del departamento Rosario Vera Peñaloza.
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